Este espacio curricular fortalece la formación de “intérprete-observadores”,
profundizando su capacidad de atención, percepción, análisis, valoración y goce
estético, que influirá en la calidad de la producción cultural. Comprender el
valor estratégico que poseen las producciones estéticas en la configuración de
la IDENTIDAD NACIONAL, entender a las industrias culturales como una
contribución fundamental al desarrollo político y económico del país ( son
cuestiones de estado).
CULTURAS Y ESTÉTICAS CONTEMPORÁNEAS es un espacio que
indaga sobre nuestra IDENTIDAD NACIONAL, buscando la integración desde la
educación formal de nuestros rasgos culturales. La pregunta sobre cúal es el
lugar en el mundo de los argentinos sólo puede responderse asumiendo nuestra
historia y nuestras posibilidades , comprendiendo que no hay ideas naturales
sino que responden a modelos de organización cultural y que por ende toda
generalización y prejuicio sobre nuestra forma de ser debe ser cuestionado.
Instalar esta discusión en la educación básica es esencial para que el Estado
cumpla con su obligación de formar ciudadanos integrados en el seno de su
Nación por diverso que sea su origen social o su medio cultural.
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